Tentang Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah Penyelenggara SKS melalui IHT di MAN 3 Banyuwangi
Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 3 Banyuwangi menjadi salah satu madrasah yang diberikan kesempatan untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka pada madrasah penyelenggara SKS. Salah satu bentuk implementasinya adalah melalui pembelajaran IHT (Inovasi Hasil Teknologi).

Kurikulum Merdeka merupakan konsep kurikulum yang memperkuat otonomi sekolah dalam menentukan bentuk dan materi pembelajaran, serta memberikan kebebasan pada siswa untuk memilih materi yang ingin dipelajari. Dengan demikian, implementasi kurikulum merdeka di MAN 3 Banyuwangi melalui pembelajaran IHT diharapkan dapat memperkuat otonomi sekolah dan memberikan kebebasan belajar pada siswa.

Dalam pelaksanaannya, pembelajaran IHT dilaksanakan melalui beberapa tahapan. Tahap awal, siswa diberikan pemahaman tentang materi-materi IHT yang akan dipelajari. Kemudian, siswa diberikan kebebasan untuk memilih materi IHT yang ingin dipelajari dan diimplementasikan dalam kegiatan belajar-mengajar di MAN 3 Banyuwangi.
Selanjutnya, siswa diberikan kesempatan untuk mengimplementasikan materi IHT yang telah dipilih dalam kegiatan belajar-mengajar. Dalam pelaksanaannya, siswa diberikan peran sebagai pengajar yang bertanggung jawab untuk mempresentasikan materi IHT yang telah dipilih kepada teman-teman sekelasnya.

Dengan adanya implementasi Kurikulum Merdeka melalui pembelajaran IHT di MAN 3 Banyuwangi, diharapkan dapat meningkatkan kreativitas dan inovasi siswa dalam pembelajaran. Selain itu, implementasi Kurikulum Merdeka juga diharapkan dapat memperkuat otonomi sekolah dan memberikan kebebasan belajar pada siswa.